Se tem uma coisa da qual eu não tenho dúvida é que uma das decisões mais complicadas na vida dos pais é escolher a escola onde colocarão seus filhos (principalmente em se tratando da primeira escola). Isso porque tem toda aquela questão de ser o primeiro momento de separação entre pais e filhos e também de haver uma preocupação com a qualidade, o método de ensino, a segurança, o carinho e cuidado com a criança, dentre tantas outras coisas que envolvem essa escolha.
Além disso, é nessa etapa, dos primeiros anos de vida e do primeiro contato com o ambiente escolar, que a criança estabelece suas primeiras relações com o aprendizado, explorando um ambiente diferente, sem a presença dos pais. E essa é, sem dúvidas, uma experiência que influenciará a postura da criança em relação a tudo o que é novo, que será determinante para a construção de sua identidade e que muito contribuirá para o desenvolvimento de sua autoconfiança.
Em outras palavras, é na primeira escola que a criança irá experimentar muitas das primeiras vivências que depois carregará ao longo de toda a vida.
E assim, para ajudar os pais nessa tarefa árdua que é a da escolha da escola dos filhos, eu enumerei alguns aspectos importantes (na verdade fundamentais) que devem ser levados em conta na hora de se tomar uma decisão.
Segurança física
Nem preciso dizer que as crianças são curiosas ao extremo, não é mesmo? E isso, na minha opinião, é ótimo, pois as conduz a uma exploração incessante de tudo ao redor e é um dos principais estímulos ao desenvolvimento infantil. Entretanto, ao mesmo tempo que é positivo para o aprendizado, a criança ainda não tem capacidade de avaliar riscos e, se colocadas em um ambiente que não seja 100% seguro para sua idade, podem se machucar. Assim, a segurança do local é um dos fatores determinantes da escolha da escola. Sem isso, nada mais precisa ser avaliado.
Algumas dicas para avaliar a segurança do local ao visitar uma escola são as seguintes: olhe com cuidado itens como portões de acesso a escadas, telas nas janelas e proteções nas tomadas e quinas dos móveis (caso não sejam móveis especialmente desenhados para o ensino infantil); verifique como é a política de segurança quanto a entrada e saída na escola (quem pode entrar, em que horário etc.); questione qual é a conduta da escola em caso de acidentes com as crianças.
Algumas escolas, como a Maple Bear, adotam ainda medidas adicionais e educativas, como treinamentos periódicos e cronometrados para evacuação do prédio em caso de emergência.
Segurança Social e Intelectual
Aquela mordida do coleguinha ou aquele ralado no joelho são inevitáveis. Não tem jeito, faz parte. Porém é fundamental que ocorrências como essas sejam usadas também como oportunidades de ensinar algo às crianças. A postura da escola em relação a esses eventos deve ser questionada pelos pais na visita, pois evidencia a solidez da instituição e os princípios que norteiam sua atuação. O objetivo, sempre, é proteger sem podar a criatividade e a iniciativa. Em segundo lugar, é necessário cultivar o desenvolvimento de habilidades sociais. No caso da criança agredida ou machucada, acolher e cuidar sem vitimizar, de forma a permitir o desenvolvimento de sua autoconfiança. No caso da criança agressora, educar sem excluir.
Metodologia
O ato de brincar é fundamental para o desenvolvimento das crianças. Por isso, mesmo no ensino infantil, metodologia é muito importante, de forma que as brincadeiras sejam estruturadas para que as crianças, de forma divertida e dinâmica, experimentem e compreendam conceitos e relações que as ajudarão muito em seu processo de aprendizado.
Sempre a metodologia adotada pela escola deve considerar o aprendizado em todos os aspectos: físico, intelectual, emocional e social, o que permitirá o desenvolvimento da criança de forma integral.
Vale destacar que a relação da criança com o erro é um dos mais importantes itens educacionais em uma escola. A criança que é punida pelo erro, em vez de ser encorajada a persistir na busca pelo acerto, tenderá a desenvolver uma relação ruim com o ambiente educacional. Aos poucos, a criança poderá desenvolver o receio de correr riscos intelectuais e de explorar diferentes hipóteses, perdendo assim a iniciativa de buscar e construir o próprio conhecimento.
A Maple Bear, por exemplo, adota a metodologia educacional canadense, classificada entre as melhores do mundo em estudos internacionais. Essa metodologia encoraja a autonomia e busca desenvolver nas crianças a paixão pelo aprendizado, preparando-as para adquirir novos conhecimentos ao longo de toda a vida. Isso é realizado por meio do incentivo à experimentação, à descoberta, ao compartilhamento e à habilidade de tomar decisões.
Por fim, ainda em se falando da metodologia, é importante avaliar outros aspectos como: o espaço das salas de aula; a existência de materiais que a criança possa manipular, mexer, criar, essenciais para experiências concretas e exploração; o acesso a livros, tão importante para desenvolver o amor pela leitura e para introduzir, aos poucos, a criança ao universo da palavra escrita; e a qualificação dos professores.
Pois é, não é fácil escolher uma escola e há, claro, diversos outros fatores envolvidos, incluindo a parte financeira. No entanto, é preciso sempre ter em mente que a escola é um local onde a criança passará boa parte do seu dia e ela estar bem lá, em segurança e feliz, é imprescindível.
Se quiser saber mais sobre a Maple Bear, a rede de escolas que citei no texto, acesse www.maplebear.com.br.
Aliás, eu visitei uma unidade da escola Maple Bear aqui em São Paulo, no ano passado e gostei muito do que vi por lá. Contei tudo nesse post aqui. Clique e veja como as coisas funcionam por lá.
